Q. あなたが学生時代にエネルギーを注いだことで、創意工夫したこと、挑戦したことなど、具体的にあなた自身がとった行動について説明してください。（300文字以上500文字以内）
体育会硬式野球部において、AチームとBチームの橋渡し役となり、リーグ優勝に貢献することです。
私のチームは200人以上の部員がいて、AとBや学年間の意識の差が課題だと感じていました。私は現在のAチームのメンバーの中で数少ないBチーム所属経験者であるため、両方の気持ちがわかりました。そこで私は、チームの幹部にAチームの選手とBチームの選手を混ぜた少人数での話し合いを提案したり、4学年1人ずつを1グループとして活動する縦割りというものを提案したりしました。
その結果、目標であるリーグ優勝のために各選手にどんな役割があるのか明確にすることができ、練習中には他学年にも話しかけたりアドバイスを求めたりといった環境を作ることができました。これは、チーム力の向上につながっていると実感できました。
また、Bチームの選手の一人に「あなたが話し合いの場を設けてくれて本当によかったよ、ありがとう」といった言葉をかけてもらいました。とても嬉しかったです。
私自身も、自分の役割を見つける力やさまざまな立場から物事を見る力を身につけることができました。貴社でもこの相手の立場に立って考える力を活かしていきたいです。
Q. 現在の自分を形成する上で大きな影響を受けた出来事は何ですか？（成功・失敗体験、感動したこと、出会い、人から言われた言葉、環境変化、乗り越えた壁など）それぞれの時期について記入してください。（200文字以内）
【設問1】小・中学校時代
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