【22卒】合格エントリーシート 東京建物 チアリーダー

Q. ゼミの研究内容をご記入ください。(150文字以内)

私は教育行政学を専攻しています。主に現代日本の教育制度の課題点及び解決策を探っています。その中でもグローバルに成長していく人材育成を目的に、主体性という言葉をテーマに授業内容や教師の在り方を研究しています。

Q. 部活の活動内容をご記入ください。(150文字以内)

体育会の試合応援をはじめ、競技チアダンス部として全国大会出場を目標に練習に取り組んでいます。

Q. アルバイトをご記入ください。(150文字以内)

●●コーヒーで働いています。主にレジ接客やドリンク作成、そしてマネージャーとして時間帯責任者や他のアルバイトの育成も担当しています。

Q. 趣味や特技をご記入ください。(150文字以内)

舞踊を挙げます。幼少期にクラシックバレエを始め、その後中学高校において創作ダンス部に所属しました。創作ダンス部では全国大会優勝3連覇を達成致しました。

大学ではチアダンス部に所属し、キャプテンを務め、未経験者や後輩指導にも注力しました。

Q. これまでの人生において”やり抜いた経験”、また、そこから学んだことをご記入ください。(500文字以内)

大学応援団女子チアリーダー部にてキャプテンとしてチーム体制の立て直し及び初の単独公演開催を行った経験を挙げます。

背景として先代が方向性の違いにより半数が部活を退部した事がありました。そして課題としてメンバーの意思疎通が行えず、目標がそれぞれである点とやりがいを持てない点が挙げられました。私は上記課題解決の為に定期ミーティングの開催と部員の役職分けを行いました。

前者に関して月に一度必ず開催し全員から部活に対する想いや課題を聞き把握しました。そこから根拠を明確にしながら全員が納得出来る方向性を定めました。

後者では全員に仕事を割り振り、役割を持たせることで全員で作り上げる部活作りを意識しました。メンバーがチームにおける役割を把握し、またコミュニケーションを取ることでお互いが成長し合う環境を整えました。

そしてチームの方向性の統一や役割分担を徹底したことで、計画遂行にスピード感と正確さを保ち、単独公演開催を達成出来ました。ここからチーム作りにおいて対話の必要性と部員それぞれがチーム内で個性を発揮することの重要さを学びました。また公演後に大きなやりがいを感じ、常に挑戦し続ける姿勢を身につけました。

Q. 『総合不動産ディベロッパー』という業界を志望する動機・理由をご記入ください。(400文字以内)

私が総合不動産ディベロッパーを志望する理由は2つあります。

まず暮らしの中の小さな笑顔を大きくしたいという私の夢と一致しているからです。アルバイトにおいて何気ない日常で良いものに遭遇した時に生まれる笑顔に触れ、やりがいを大きく感じました。

またコロナ禍で老舗の店が閉店し活気がなくなる街を見て、地域の色を活かし、懐かしさと新規性及びワクワクさ生み出す街づくりを行いたいと考えました。

次に多くの人々と関わり、そして多くの人々に影響を与える仕事であるからです。地域の人々、他企業、仲間と共に一つのチームで大規模プロジェクトに挑む環境に魅力を感じました。

これは部活動でのチーム経験において、多様な価値観に触れる学びとやりがいから至り、またキャプテン経験で培った意見をまとめられる力を活かしたいです。またチアを通して多くの人々の笑顔を生み出し、事業においても影響力が大きいものに携わりたいと考えました。

Q. 東京建物を志望する動機・理由をご記入ください。(200文字以内)

志望動機は2つあります。

まず人々の生活に寄り添った街づくりが行えるからです。貴社がマンションBrilliaに強みを置いているからこそ、人々の暮らしに対する想いや生活動向を把握し他事業に繋げることが出来ると考えます。

次に少数精鋭の成長環境に魅力を感じた点です。HPに記載された貴社の少数精鋭への捉え方は部活動でのキャプテンとしてのチームづくりでの軸と共通する点が多くありました。

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